Работни средби во рамките на студиската посета во Полска
Во рамките на твининг проектот “Натамошно подобрување на системот за развивање и имплементација на Националната Рамка на Квалификации” – MK 13 IPA SO 02 15, во периодот од 29 мај до 2 јуни, делегација од Министерството за образование и наука и Центарот за образование на возрасните беше на студиска посета во Варшава, Полска каде оствари работни средби со преставници на институции вклучени во системот на квалификации во Полска, стопанските комори како директна врска со работодавачите и Секторските совети на квалификации кои вршат анализа на стандардите на квалификации.
На студиската посета во Полска на работните средби беа разменети искуства за процесот на воспоставување и развивање на националните рамки на квалификации. Делегацијата од Македонија беше во посета на Образовниот исражувачки институт, Бирото за развој на образованието, Централната комисија за испитување, Националната агенција за европски образовни програми и мобилност, Полско – Германската стопанска комора и Агенцијата за развој и претприемништво во Варшава и Агенцијата за вработување и Центарот за практична обука во Краков, каде се запознаа со видовите квалификации и процесот на дизајнирање на нови квалификации, активностите за промоција и препознавање на важноста на квалификациите, развивање на меѓуинституционалните соработки, процесите на доделување на кредити во стручното и високото образование, обезбедување на квалитет во процесот на развивање на квалификации и доделување на квалификации, управување со регистарот на квалификации, како и начините за прибирање на релевантни и навремени информации од пазарот на труд за развивање на нови квалификации.
Во рамките на студиската посета делегацијата оствари средба со полската министерка за образование г-ѓа Ана Залевска, на која беа разменети искуства за процесот на развивање и воспоставување на националните рамки на квалификации како алатки за промоција на доживотното учење, комуникација со заинтересираните страни и корисници на рамката и воспоставување на рамнотежа помеѓу услугите што ги нуди образованието и потребите на пазарот на труд.
http://mon.gov.mk/index.php/2014-07-23-14-03-24/vesti-i-nastani/2010-2017-05-30-10-41-21
Првата квалификација впишана во Регистарот на Националната рамка на квалификации
На седницата на Националнот одбор за Македонската рамка за квалификации одржана на 5 декември 2017 беше усвоен Стандардот на квалификација Обучувач на Обучувачи за Македонскиот систем на квалификации и доделено V-то Б ниво во НРК. Истиот ке биде првиот Стандард на квалификација впишан во Регистарот на НРК.
Стандардот на квалификација Обучувач на Обучувачи за Македонскиот систем на квалификации е изработен врз основа на Стандардот на занимање Обучувач и го помина целиот процес на осигурување на квалитет пред да биде впишан во Регистарот.
На истата седница се донесоа и Одлуки за одобрување на неколку документи изработени од интернационални и национални експерти во рамките на ИПА Проекти и Проектот од Светска банка: Прирачник за адаптирање на постоечките квалификации, Прирачник за равивање на нови квалификации, Методологија за развивање на нови квалификации и Процедура за осигурување квалитет: Евалуација на ново развиена квалификација.
На предходната седница, одржана на 31 ноември 2017 година, Одборт усвои протоколи за соработка со повеќе институции кои се вклучени во процесот на развој и имплементација на НРК: Протокол за соработка со клучните учесници во НРК, Протокол за соработка на Националниот одбор за Македонската рамка за квалификации и Одборот за акредитација и евалуација во високото образование за евалуација на стандарди на квалификации и вкучување на квалификациите во МРК, Протокол за соработка на Секторските комисии за квалификации во општи и одделни случаи на заедничка надлежност за предложени стандарди на занимање, стандарди на квалификации и програми и Протокол за заеничко работење на Бирото за развој на образованието, Центарот за стручно образование и обука и Центарот за образование на возрасните за развој на стандарди на занимање, стандарди на квалификации и развој на образовни програми.
Работилница со преставници од 16 – те Сектори за квалификации
Во рамките на започнување на процесот за формирање на Секторските комисии за квалификации, во ЕУ Инфо Центарот, на 8 јуни, се одржа работилница со преставници од работодавачите од различни сектори. Работилницата ја отвори претседателот на Националниот одбор за Македонска рамка на квалификации, Борчо Алексов, кој ја нагласи важноста на работодавачите во целиот процес на квалификации и формирањето на Секторските комисии за квалификации. Тој потенцираше дека Секторските комисии за квалификации како стручни тела ќе вршат анализа на состојбата и тенденциите на пазарот на трудот, ќе ги анализираат постојните квалификации, ќе ги идентификуваат потребите за сите видови на квалификации во согласност со потребите на пазарот на трудот и општеството во целина, ќе предлагаат квалификации, ќе разгледуваат предлози за воведување на нови квалификации, ќе даваат мислење за усогласеноста на стандардите на занимањата/стандардите на квалификации со испитните програми, ќе формираат комисии за оценување и потврдување на резултатите од учењето (знаења, вештини и компетенции) во неформалното образование и обука, и ќе ги промовираат секторите на квалификации и можностите за вработување во нив.
Целта на работилницата беше да се разгледаат нацрт-сет на упатства за Секторските комисии за квалификации, вклучувајќи и предлози како да се спроведе процесот на прилагодување на постоечките квалификации за 16-те сектори на квалификации дефинирани во Законот за Национална рамка на квалификации.
Работилници за нови квалификации според потребите на пазарот
Во рамките на Tвининг проектот за Национална рамка на квалификации, во периодот од 03.07.2017 до 07.07.2017 година се одржаа работилници за развивање на нови квалификации во два сектора, Секторот за туризам и угостителство и Секторот електротехника, подсектор ИТ на барање на пазарот на труд. Работилниците беа поддржани од Комората за туризам и Стопанска комора за информатички и комуникациски технологии (МАСИТ), а во соработка со МОН и експертите од Полска: Wojciech Stechly, Michal Sitek, Maciej Lasota и Roxana Pierwienicka.
На работилниците учествуваа претставници од: Министерството за образаование и наука, Стопанска комора за информатички и комуникациски технологии (МАСИТ), Комората за туризам на Република Македонија, Центарот за образование на возрасни, Центар за стручно образование и обука, наставници од средните стручни училишта, како и претставници од туристичките агенции и ИТ компаниите и Центрите за обука.
При изработката на стандардите на квалификации од страна на експертите беше истакнато фокусот да се стави на тоа што треба да знаат и да прават лицата кога ќе ја стекнат квалификацијата, а не што ќе учат. Учењето е процес на дизајнирање на наставната програма согласно стандардот на квалификација. Беше презентирана и разликата помеѓу стандард на квалификација како стандардизиран опис на квалификацијата со одредени елементи кои се бараат и квалификација како формален резултат од процесот на евалуација и потврдување кој се стекнува кога одговорната институција потврдува/ сертифицира дека поединецот ги има постигнато резултатите од учење согласно утврдените стандарди, без оглед на тоа како и каде се стекнати.
Во Секторот за туризам и угостителство беа развиени нацрт квалификациите : Бариста и Продавач на авио билети, додека во Секторот електротехника, подсектор ИТ нацрт квалификациите: Јава програмер и лице за тестирање на софтвер.
Известување
Во рамките на ИПА Твининг проектот: „Понатамошно подобрување на системот за развој и имплементација на Националната рамка за квалификации“ – MK 13 IPA SO 02 15 (MK 13 IB SO 02), потпишан од страна на Министерството за образование и наука, како земја корисник и Истражувачки образовен институт (IBE) од Република Полска, Министерството за наука, образование и спорт (МЕСС) од Република Хрватска и Партнерство на Шкотската Кредитна и квалификациска рамка (SCQFP) од Велика Британија, како земји членки, во соработка со интернационалните експерти и преставници од различни институции и други корисници вклучени во процесот на Националната рамка за квалификации во нашата земја зе изготвија нацрт документи потребни за понатамошна имлементација на НРК.
За поголема транспарентност на процесот Нацрт-документите се прикачени на нашата веб стана со цел да се информираат сите заитересирани страни и да учествиваа со свои мислења, коментари, сугестии кои ќе бидат разгледани и вклучени во документите пред да бидат конечно усвоени од страна на Националниот одбор за Македонската рамка на квалификации.
Кон систем за валидација на неформално и информално учење
Првата работилница беше одржана на 4-5 ноември 2015, во Скопје, на која се определуваа целите и приоритетите, главните корисници, улогите и функциите на различните чинители и институции за изработка на Акцискиот план во соработка со експертот од ЕТФ, г-ѓа Едуарда Кастел Бранко и експертот Дејвид Хендли.
И двете работилници се во насока на остварување на активностите на Концепцијата за неформално образование и информално учење, усвоена од Министерството за образование и наука. Концепцијата беше изготвена од Центарот за образование на возрасни, во транспарентна соработка со заинтересираните страни и со поддршка од ЕТФ, и се основа на шест приоритетни области:
- Подобрување на мотивацијата на учесниците за учество во образованието на возрасни;
- Поттикнување на работодавачите за инвестирање во образованието и обуката на своите вработени;
- Осигурување дека постои отворен и еднаков пристап кон неформалното образование за сите;
- Реализација на учење кое е релевантно и за работодавачите и учесниците;
- Реализација на квалитетно и ефективно неформално образование на возрасни и
- Подобрување на развојот на образовните политики основани на докази и координација со други државни политики
Процесот на валидација на неформалното и информалното учење, исто така, претставува едно поглавје во Извештајот за поврзување на МРК со ЕРК и еден од критериумите кои треба да ги исполниме во Извештајот, кој Република Македонија на 3-ти февруари 2016 година, успешно го претстави пред Советодавната група на ЕРК при ЕК на 34 состанок во Брисел и еден од приоритетите на кои треба да се работи во наредниот период.
На работилницата, работна група составена од претставници на повеќе образовни институции, социјални партнери, комори и независни експерти, ги разјасни концептите, приоритетите, акциите кои треба да се планираат во соработка со други тековни проекти и се согласи со препораките за финалната верзија на Акцискиот план.
Освен тоа, на работилницата имаше и можност да се сподели добра практика од процесот на валидација на неформалното и информалното учење од Франција од страна на францускиот претставник на Советодавната група за ЕРК за ВНИУ, г-ѓа Јоланде Фермон, која има широко искуство во политики и практични услови за процесот на валидација.
